EJA (Ensino Para Jovens e Adultos), mais conhecido como supletivo para conclusão do ensino fundamental (antigo primário) é a solução mais eficaz para você concluir seus estudos, disputar melhores vagas no mercado de trabalho e concursos públicos.
O Colégio Buriti inova no mercado educacional de Goiás e regiões vizinhas trazendo uma nova modalidade de ensino: EJA (Educação de jovens e adultos) EaD (Educação à distância), oferecendo oportunidade a jovens e adultos para concluírem o Ensino Fundamental II de (6° ao 9° ano) em apenas 2 anos.
Terminar os estudos de forma rápida, econômica e com qualidade tornou-se uma tarefa possível, graças ao EJA EaD, para quem não concluiu o ensino fundamental II ainda.
O diferencial de estudar o EJA do Colégio Buriti é que os alunos podem começar a estudar a qualquer época do ano, não é preciso esperar abertura de ano letivo. O curso tem duração de seis meses para cada módulo, é a oportunidade que faltava para dar um upgrade no currículo e conseguir melhores oportunidades de trabalho e alcançar sucesso profissional.
O Colégio Buriti conta com uma plataforma de estudo moderna, AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem), plantão de Tutores presencias e à distância durante todo curso. O certificado de conclusão é reconhecido pelo CEE Conselho Estadual de Educação do Estado de Goiás e é válido em todo o território nacional; Você pode iniciar sua inscrição no Polo do Colégio Buriti ou diretamente no site. As atividades avaliativas serão realizadas de forma presencial e via plataforma. Não perca tempo, faça sua inscrição agora mesmo.
Pré-Requisitos: Ter no mínimo 15 anos e o Ensino Fundamental I completo.
| IV - ETAPA - 6º ANO ÁREA DO CONHECIMENTO | |
| BASE NACIONAL COMUM | PARTE DIVERSIFICADA |
| Língua Estrangeira Inglês |
| CH / TOTAL 400 H/a | |
| IV - ETAPA - 7º ANO ÁREA DO CONHECIMENTO | |
| BASE NACIONAL COMUM | PARTE DIVERSIFICADA |
| Língua Estrangeira Inglês |
| CH / TOTAL 400 H/a | |
| V - ETAPA - 8º ANO ÁREA DO CONHECIMENTO | |
| BASE NACIONAL COMUM | PARTE DIVERSIFICADA |
| Língua Estrangeira Inglês |
| CH / TOTAL 400 H/a | |
| V - ETAPA - 9º ANO ÁREA DO CONHECIMENTO | |
| BASE NACIONAL COMUM | PARTE DIVERSIFICADA |
| Língua Estrangeira Inglês |
| CH / TOTAL 400 H/a | |
Substantivo; Adjetivos; Pronomes; Artigo e numeral; Verbo; Sujeito e Predicado (Revisão);Preposição; Advérbio; Interjeição; Vozes dos verbos; Concordância nominal e verbal; Termos Acessórios da Oração; Aposto e Vocativo; Fonética: Letras; Fonemas; Dígrafo; Sílaba; Acento tônico; Encontro vocálico: Conceito; Encontro consonantal; Ortografia; Acentuação; Preposição; Interjeição: Locuções de interjeições; Sintaxe: Frase, Oração e Período: Conceito; Classificação, Termos da Oração: Conceito, Termos essenciais da oração: sujeito e predicado; Estudo do Sujeito Estudo do Predicado: Predicado Nominal, Predicado verbal.
Independência: O Brasil se separa de Portugal Dependência da Inglaterra; Abolição da escravatura; A república; Crise de 1929; Revolução de 1930 .
Cumprimentos: Diálogos; Músicas; Vocabulários; Artigos: definido – th; indefinido - a e na; Pronomes pessoais; Verbo to be; Profissões; Pronomes demonstrativos; Numerais: Cardinais— 01 – 50, ordinais — 01 – 10; Antônimos; Preposições-in, on, under; Cores; Time (horas).
Sistema Solar: O Sol e os Planetas; A Terra; Orientação; A Superfície Terrestre: As camadas da Terra; Tipos de Climas; Hidrografia (Identificação e localização); Oceanos; Bacias fluviais (do Brasil). Vegetação: Tipos de Vegetação; A caatinga. População: Etnias; Movimentos Populacionais.
O AR ATMOSFÉRICO; A atmosfera: As camadas atmosféricas; O Ar: as propriedades do ar, a composição do ar, importância do ar e a poluição do ar; A pressão atmosférica; A água
Deus me chama pelo nome; Sou gente; escola; Páscoa e Ressurreição; Meus companheiros de escola; bíblia: A palavra de Deus; Também sou igreja; Minha mestra, minha amiga; Deus criou as frutas; As plantas amigas; Lição das flores; Todo amigo de Jesus é missionário; Não sou órfão; Eu posso sentir o perfume; Eu posso ver; Minhas mãos, meus pés; Jesus, o bom pastor; O batismo; Oração (pai nosso); Os passarinhos; Natal (25 de dezembro)
Artes Visuais: Desenho livre (trabalho com traços); Composição em Volume; Objetos Elásticos; Confecção de Máscara; Maquete; Confecção de bonecos para dramatização; Teatro de sombra; jogos sensoriais; Audição Comentada das canções situando-as quanto as suas estruturas: Rítmica, Metódica; Tímbrica; Agógica e Dinâmica; Criação de pequenos conjuntos. ARTES DE GESTO; Dança: de criação livre, folclórica.
Expressão oral: Linguagem e Comunicação; Leitura e Silenciosa; Vocabulário. Estudos de Textos. EXPRESSÃO ESCRITA: Descrição. Narração. Conhecimento linguístico: O Processo da Comunicação; Introdução à Fonética; Unidades Formadoras das Palavras; Encontros Vocálicos; Encontros Consonantais; Dígrafos; Pontuação; Tonicidade; Acentuação; Classes de Palavras Variáveis; Substantivos; Adjetivos; Artigos; Numeral; Pronome; Verbos regulares e irregulares; Frases; Oração; Período; Termos essenciais da oração. Classificação das Palavras: Substantivos; Adjetivo; Numeral; Pronome: Conceito, Classificação dos pronomes; Ver1y; Conjugação e classificação do verbo; Advérbio. REDAÇÃO: Narrativa baseada em fato real, malograda, em 1ª pessoa; Fábula. ORTOGRAFIA: Pontuação, Treino ortográfico: acentuação; Grupos vocálicos e consonantes; Dígrafos; Termo ortográfico, Divisão silábica
Divisão da história; Produção Asiática; A escravidão (senhores e escravos): Grécia e Roma; Feudalismo.
Imperativo: Formas: afirmativa e negativa; Vocabulário; Presente contínuo; Futuro imediato; Pronomes demonstrativos: Who/What/Where/How; Dias da semana; Meses do ano; Verbo to have (ter) - Presente simples; Passado do verbo to be; Plural dos nomes; Preposições: From/To/For/Between/Among/With/Without
O Brasil no mundo: Divisão política e regional; Região Nordeste; Estudo do Piauí em todos os seus aspectos; Região Sudeste; Região Centro-Oeste; Região Norte
Ciências físicas e biológicas; Os seres vivos; Zoologia; Anelídeos; A água na natureza; Os estados físicos da água; Qualidade e purificação da água; Propriedade da água e dos demais líquidos; O solo.
Obrigado senhor pelo descanso; Obrigado senhor pela nossa professora; Páscoa; Ressurreição; Quero crescer; Quero ser bom; Quero ser sempre disponível; O trabalho; Respeitando as autoridades; Quero acolher a todos com amor; Perdão; Quero agir como deus; Pertenço a família dos filhos de Deus; Chamados especiais; Judá mútua; Bíblia; Natureza; Natal
Artes Visuais: Desenho livre (trabalho com traços); Composição em Volume; Objetos Elásticos; Confecção de Máscara; Maquete; Confecção de bonecos para dramatização; Teatro de sombra; jogos sensoriais; Audição Comentada das canções situando-as quanto as suas estruturas: Rítmica, Metódica; Tímbrica; Agógica e Dinâmica; Criação de pequenos conjuntos. ARTES DE GESTO; Dança: de criação livre, folclórica.
Emprego da maiúscula; Formas verbais. Treino Ortográfico: uso do há. Emprego com Hífen com: bem e mal. Emprego do há e a. Treino ortográfico: uso do há. Ortografia: Emprego dos dois pontos (:); Emprego da palavra meio; Treino ortográfico: acentuação; Emprego de mas e mais - para e para; Emprego do porquês; Acento diferencial; Treino Ortográfico: mal ou mau — C ou S; Emprego de: és ou esa — ez ou eza; Treino Ortográfico: S ou Z. Abreviatura. REDAÇÃO: Narrativa: crônica que tenha um certo humor; Narrativa descritiva; Composição de um texto prosa ou em verso; dissertativo. Carta familiar.
Mercantilismo; Colonialismo; Revolução Industrial; Imperialismo.
Adjetivos possessivos; Verbo May; Verbo To Be - does, don’t, doesn’t; Verbo to be -did, didn’t; Caso genitivo; Pronomes possessivos; Verbo can; Passado dos verbos regulares; Passados dos verbos irregulares; why... because; Advérbios de frequência; Pronomes oblíquos; Preposições in, on, at, question tag
Estudo dos Continente Africano; Continente Asiático nos aspectos: Posição Geográfica, Aspectos Físicos, Relevo, hidrografia, aspectos humanos, Étnica, econômicos, divisão política, agricultura e Extrativismo; Continente Europeu
Organização e funções do corpo humano; Alimentos e calorias; Obtenção de energia; Transporte de alimentos; Excreções; Vida de relação; Coordenação das funções.
Vamos agradecer a jesus as férias; os homens se comunicam; A páscoa; Os dez mandamentos; Batismos; Deus no ama sempre; Ecado: dizer “não” ao amor de Deus; O perdão; Atender o chamado de deus; A Ceia; Jesus: nosso amigo; A Bíblia; O que é ser um missionário; Parábolas; Natal
Artes Visuais: Desenho livre (trabalho com traços); Composição em Volume; Objetos Elásticos; Confecção de Máscara; Maquete; Confecção de bonecos para dramatização; Teatro de sombra; jogos sensoriais; Audição Comentada das canções situando-as quanto as suas estruturas: Rítmica, Metódica; Tímbrica; Agógica e Dinâmica; Criação de pequenos conjuntos. ARTES DE GESTO; Dança: de criação livre, folclórica.
Termos da oração: Denotação e Conotação; Oração coordenada. Figuras de palavras; Figuras de construção; Figuras de pensamento. Colocação pronominal; Oração reduzida; Estrutura das palavras; Concordância verbal e nominal; Versificação. Formação de palavras: derivação; Verbos defectivos. Vícios de linguagem. Regência: nominal e verbal. ORTOGRAFIA: Acentuação; Hormônios e parônimos; divisão silábica, formação de advérbio em-MENTE; Grau superlativos dos adjetivos. Crase. Homônimos e antônimo; Uso de porquês. REDAÇÃO: Reprodução de texto; Narrativa: discurso direto ou indireto; monólogo interior; Interpretação de trechos de textos lidos com passagens dissertativas; Emprego da linguagem figurada. Crônica: parábola. Dissertativa.
Formação do povo brasileiro; O descobrimento do Brasil; A colonização do Brasil; Trabalho escravo; Reação do índio; Reação do negro.
Verbo to do (review); Futuro; Futuro do pretérito; Grau comparativo dos adjetivos; Grau superlativo; Pronomes adjetivos indefinidos; Advérbios; Pronomes relativos; oz passiva, question tag
Continente Americano: Localização; Divisão Política América Latina: Unidades Políticas; América Anglo-Saxônica: Localização; Divisão Política
Conhecendo a matéria; O movimento e seus fatores; Estudo da Força; Sistemas de forças; Massa, Força e Aceleração; Newton e a lei da gravitação; Centro de gravidade de um corpo. O trabalho. As máquinas; A energia e sua medida; Temperatura: sua medida e seus efeitos; O calor e sua medida; O estudo das ondas; O som;Luz: reflexão e refração; Luz: espelhos e lentes; A eletricidade; Magnetismo e eletromagnetismo.
Obrigado ; Senhor, pelo novo ano; Jesus deu sua vida por mim; Jesus o vencedor da morte; Criação; O homem; Pecado; Deus escolhe o seu povo; Moisés; Os mandamentos de deus; Bíblia; Vida; Respeitemos o que é dos outros; Verdade; Oração em família; Alegrar-se com o que se tem; Natal.
Artes Visuais: Desenho livre (trabalho com traços); Composição em Volume; Objetos Elásticos; Confecção de Máscara; Maquete; Confecção de bonecos para dramatização; Teatro de sombra; jogos sensoriais; Audição Comentada das canções situando-as quanto as suas estruturas: Rítmica, Metódica; Tímbrica; Agógica e Dinâmica; Criação de pequenos conjuntos. ARTES DE GESTO; Dança: de criação livre, folclórica.
Respeito mútuo: Compreensão de que todas as pessoas precisam sentir-se respeitadas e sentir que delas se exige respeito; Solidariedade; Diálogo; Transformação e enriquecimento do saber pessoal pelo diálogo.
A Natureza “Cíclica” da Natureza; Meio Ambiente.
A relevância no processo de crescimento e desenvolvimento em quaisquer condições de vida e saúde particulares à criança e ao adolescente em sua realidade social; Os fatores de risco mais significativos na realidade brasileira e na faixa etária dos alunos dom ensino fundamental; A possibilidade de prestar-se à reflexão conjunta sobre as medidas de promoção, proteção e recuperação da saúde; A possibilidade de tradução da aprendizagem em práticas de cuidado em saúde e exercício da cidadania ao alcance do aluno.
Corpo: matriz da sexualidade; Relações de Gênero; Prevenção das Doenças Sexualmente Transmissíveis/AIDS
Relações de trabalho; o de trabalho; Trabalho consumo, saúde e meio ambiente; Direitos humanos, cidadania, trabalho e consumo; Direitos dos consumidores.
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